Nada Lab | Haiti Additive School System | Diseñado por Nada. | En colaboración con Arancha Alguacil. | Finalista de ARCHsharing 2019.
"Comunidad: personas que se consideran como una unidad debido a sus intereses comunes, grupo social o nacionalidad". | El Haiti Additive School System, en castellano "sistema de escuelas aditivas de Haití" permitirá a la comunidad Tè Nwa apropiarse del área y generar su propio espacio comunitario basado en las necesidades comunes. El espacio podrá crecer y cambiar a medida que lo haga la comunidad. El proyecto se plantea como una herramienta aditiva de elementos idénticos, utilizándolos conjuntamente para generar los espacios necesarios. El resultado es la suma total de los componentes: la unidad de la cubierta y la unidad de la pared abierta. La cubierta a dos aguas se levanta generando un entorno que hace que los alumnos se sientan protegidos, por su parecido con una vivienda tradicional. Una estructura de madera local soporta la lámina de zinc que recoge la lluvia para almacenarla. El conjunto de paredes abiertas está compuesto por un marco de madera que soporta el sistema de paneles abiertos. Están hechos con ramas como en la antigua construcción haitiana, permitiendo que la luz y el viento fluyan a través de ella. Sus componentes ligeros y sus conexiones dúctiles proporcionarán estabilidad al sistema en caso de condiciones adversas, como terremotos o huracanes. Los materiales locales empleados, su sencillez y economía, permitirán que el espacio crezca y se adapte fácilmente. Evolucionando con la comunidad.
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El Lab de Nada es un lugar de creación donde probamos nuevas formas de vivir los espacios. Exploramos soluciones y sistemas creativos para los interiores contemporáneos con el objetivo de encontrar respuestas a los constantes retos a los que se enfrenta la sociedad actual a la hora de habitar los espacios.
Nada Lab | Haiti Additive School System | Diseñado por Nada. | En colaboración con Arancha Alguacil. | Finalista de ARCHsharing 2019.
"Comunidad: personas que se consideran como una unidad debido a sus intereses comunes, grupo social o nacionalidad". | El Haiti Additive School System, en castellano "sistema de escuelas aditivas de Haití" permitirá a la comunidad Tè Nwa apropiarse del área y generar su propio espacio comunitario basado en las necesidades comunes. El espacio podrá crecer y cambiar a medida que lo haga la comunidad. El proyecto se plantea como una herramienta aditiva de elementos idénticos, utilizándolos conjuntamente para generar los espacios necesarios. El resultado es la suma total de los componentes: la unidad de la cubierta y la unidad de la pared abierta. La cubierta a dos aguas se levanta generando un entorno que hace que los alumnos se sientan protegidos, por su parecido con una vivienda tradicional. Una estructura de madera local soporta la lámina de zinc que recoge la lluvia para almacenarla. El conjunto de paredes abiertas está compuesto por un marco de madera que soporta el sistema de paneles abiertos. Están hechos con ramas como en la antigua construcción haitiana, permitiendo que la luz y el viento fluyan a través de ella. Sus componentes ligeros y sus conexiones dúctiles proporcionarán estabilidad al sistema en caso de condiciones adversas, como terremotos o huracanes. Los materiales locales empleados, su sencillez y economía, permitirán que el espacio crezca y se adapte fácilmente. Evolucionando con la comunidad.
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El Lab de Nada es un lugar de creación donde probamos nuevas formas de vivir los espacios. Exploramos soluciones y sistemas creativos para los interiores contemporáneos con el objetivo de encontrar respuestas a los constantes retos a los que se enfrenta la sociedad actual a la hora de habitar los espacios.